求職者簡歷應(yīng)從以下方面進(jìn)行篩選：
一、首先查看客觀內(nèi)容（結(jié)合招聘職位要求）
主要包括個人信息、受教育程度、工作經(jīng)歷和個人成績四方面。（個人信息包括 姓名、性別、年齡、學(xué)歷等；受教育程度包括上學(xué)經(jīng)歷和培訓(xùn)經(jīng)歷；工作經(jīng)歷包 括工作單位、起止時間、工作內(nèi)容、參與項目名稱等；個人成績包括學(xué)校和工作單位各類獎勵等。）
1、個人信息的篩選
A、在篩選對硬性指標(biāo)（性別、年齡、工作經(jīng)驗、學(xué)歷）要求較嚴(yán)格的職位時，如其中一項不符合職位要求則快速篩選掉；
B、在篩選對硬性指標(biāo)要求不嚴(yán)格的職位時，結(jié)合招聘職位要求，也可以參照“人在不同的年齡階段有著不同的特定需求”進(jìn)行篩選：
25 歲以前，尋求一份好工作；26－30 歲，個人定位與發(fā)展；31－35 歲， 高收入工作（工資、福利、隱性收入）；36－40 歲，尋求獨立發(fā)展的機(jī)會、創(chuàng) 業(yè)；41 歲以上，一份穩(wěn)定的工作。
2、在查看求職者上學(xué)經(jīng)歷中，要特別注意求職者是否用了一些含糊的字眼，比如有無注明大學(xué)教育的起止時間和類別等；在查看求職者培訓(xùn)經(jīng)歷時要重點關(guān)注 專業(yè)培訓(xùn)、各種考證培訓(xùn)情況，主要查看專業(yè)（工作專業(yè)）與培訓(xùn)的內(nèi)容是否對 口。（做為參考，不做簡歷篩選的主要標(biāo)準(zhǔn)）
3、求職者工作經(jīng)歷是查看的重點，也是評價求職者基本能力的視點，應(yīng)從以下內(nèi)容做出分析與篩選：
1）工作時間：
主要查看求職者總工作時間的長短、跳槽或轉(zhuǎn)崗頻率、每項工作 的具體時間長短、工作時間銜接等。
A、如在總的工作時間內(nèi)求職者跳槽或轉(zhuǎn)崗頻繁，則其每項工作的具體時間 就不太會長，這時應(yīng)根據(jù)職位要求分析其任職的穩(wěn)定性。如可判定不適合職位要求的，直接篩選掉。
B、查看求職者工作時間的銜接性（做為篩選參考）。如求職者在工作時間 銜接上有較長空當(dāng)時，應(yīng)做好記錄，并在安排面試時提醒面試考官多關(guān)注求職者空當(dāng)時間的情況。
2）工作職位：
不做為簡歷重點篩選參考依據(jù)，重中之重的是工作內(nèi)容的情況。
3）工作內(nèi)容
A、主要查看求職者所學(xué)專業(yè)與工作的對口程度，如專業(yè)不對口，則須查看其在職時間的長短；
B、結(jié)合上述工作時間原則，查看求職者工作在專業(yè)上的深度和廣度。如求 職者短期內(nèi)工作內(nèi)容涉及較深，則要考慮簡歷虛假成分的存在。在安排面試時應(yīng)提醒面試考官做為重點來考察，特別是細(xì)節(jié)方面的了解。
C、查看求職者曾經(jīng)工作的公司的大致背景（特別是對中高層管理和特殊崗位，做為參考）。
4）結(jié)合以上內(nèi)容，分析求職者所述工作經(jīng)歷是否屬實、有無虛假信息（做為參考），分析求職者年齡與工作經(jīng)歷的比例，如一個 30 來歲的求職者，曾做過律師、醫(yī)生，現(xiàn)在是營銷師，現(xiàn)來應(yīng)聘銷售代表賣建材，可能嗎？遇到這種情況要特別注意，如可斷定不符合實際情況的，直接篩選掉。
4、個人成績：
主要查看求職者所述個人成績是否適度，是否與職位要求相符 （做為參考，不做為簡歷篩選的主要標(biāo)準(zhǔn)）。
二、查看主觀內(nèi)容（包括求職者對自己的評價性與描述性內(nèi)容，如自我評價、個 人描述等）
主要查看求職者自我評價或描述是否適度，是否屬實，并找出這些描述與工作經(jīng)歷描述中相矛盾或不符、不相稱的地方。如可判定求職者所述主觀內(nèi)容不屬實、 且有較多不符之處，這時可直接篩選掉。
初步判斷簡歷是否符合職位要求
1、 判斷求職者的專業(yè)資格和工作經(jīng)歷是否符合職位要求。如不符要求，直接篩 選掉。
2、 分析求職者應(yīng)聘職位與發(fā)展方向是否明確和一致性。（做為參考）
3、初步判定求職者與應(yīng)聘職位的適合度。 如可判定求職者與應(yīng)聘職位不合適時，將此簡歷直接篩選掉。
全面審查簡歷中的邏輯性
主要是審查求職者工作經(jīng)歷和個人成績方面，要特別注意描述是否條理、是否符合邏輯性、工作時間的連貫性、是否反應(yīng)一個人的水平、是否有矛盾的地方，并找出相關(guān)問題。
A、例如一份簡歷在描述自己的工作經(jīng)歷時，列舉了一些著名的單位和一些高級職位而他所應(yīng)聘的卻是一個普通職位，這就需引起注意，如能斷定簡歷中的 虛假成份可以直接篩選掉。
B、如可判定求職者簡歷完全不符合邏輯性的，直接篩選掉。
簡歷的整體印象
主要查看求職者簡歷書寫格式是否規(guī)范、整潔、美觀，有無錯別字，通過閱讀簡歷，給自己留下的印象？（做為參考）
查看求職者薪資期望值
（如有注明，需查看與招聘職位薪資大體匹配度，做為參考）。
結(jié)合以上內(nèi)容最終判定簡歷是否符合職位要求
如根據(jù)以上不能判定是否符合職位要求時，可選用電話進(jìn)行篩選；如可判定簡歷合格的可直接向用人部門推薦。讀透簡歷——如何通過簡歷獲得有效信息一般來說，簡歷是企業(yè)第一次接觸應(yīng)聘者，而篩選簡歷也是對應(yīng)聘者的第一次過濾。
如何從簡歷中獲得有效信息，一方面要辨別簡歷中的虛假信息，另一方面要對重點內(nèi)容在在接下來的面試中進(jìn)行確認(rèn)，并使面試更有針對性，主要依賴于對應(yīng)聘者簡歷的解讀。
一般來說，應(yīng)聘者簡歷主要分成以下幾個部分：
1. 應(yīng)聘者自然情況，包括：姓名、性別、年齡、學(xué)歷狀況、住址等；
2. 工作經(jīng)驗；
3. 薪金要求；
4. 工作意向。
下面對以上內(nèi)容進(jìn)行逐一分析。
一、年齡
和應(yīng)聘的崗位所要求的經(jīng)驗相比，年齡是一個重要的參照?？梢园褢?yīng)聘者的年齡與其工作經(jīng)驗進(jìn)行比較，就可以看出應(yīng)聘者所列出的經(jīng)驗的真?zhèn)?。一般來說，應(yīng)聘者不會虛報年齡，而會在經(jīng)驗上造假。如果應(yīng)聘者年齡較大，那就需要在更換工作的原因上進(jìn)行分析；進(jìn)一步，年齡較大的應(yīng)聘者是否還可能踏實的從基層做起也是一個問題。
二、學(xué)歷
“真的假文憑”和“假的真文憑”是學(xué)歷上的大問題，同時一些海外學(xué)歷也日益增加，因此有必要通過各種渠道查詢學(xué)歷的真?zhèn)巍?
學(xué)歷是第一學(xué)歷和后學(xué)歷的問題，尤其是后學(xué)歷教育在第一個問題上更需慎重。如果是后學(xué)歷的話，還要看應(yīng)聘者何時開始、何時獲得后學(xué)歷的，這可以看出應(yīng)聘者的學(xué)習(xí)能力和接受挑戰(zhàn)的心態(tài)。
和學(xué)歷相關(guān)的是專業(yè)，一般崗位說明書中都對專業(yè)做了規(guī)定。如果應(yīng)聘者具有多個學(xué)歷，那么對其不同學(xué)習(xí)階段專業(yè)的分析可以得出其在知識的系統(tǒng)性和廣度的基本判斷，還可以從不同專業(yè)的相關(guān)性中獲得其個人規(guī)劃的能力。
三、住址
如果應(yīng)聘者是跨城市應(yīng)聘的，尤其是針對一些年齡較大的應(yīng)聘者，他們的動機(jī)是什么，因為他們將面臨非?，F(xiàn)實的一些問題，比如生活成本增加、生活環(huán)境變化等問題，這些都將影響其進(jìn)入企業(yè)后的工作狀態(tài)。
四、工作經(jīng)驗
工作經(jīng)驗是簡歷分析中的重點。
1、工作變換的頻繁程度。一方面說明應(yīng)聘者經(jīng)歷豐富，但也可能說明應(yīng)聘者工作穩(wěn)定性較差。
2、當(dāng)應(yīng)聘者存在非常頻繁的變換工作的情況下，那么他們每次工作輪換的原因是需要分析的。當(dāng)然頻繁的變化工作也并非絕對存在問題，關(guān)鍵是為什么變換工作。
3、如果每項工作相關(guān)性不大，而且工作時間不長，那么就需要高度注意了。
4、工作是否有間斷，間斷期間在做什么。
5、目前是否在工作，這關(guān)系到應(yīng)聘者勞動關(guān)系的問題，也關(guān)系到應(yīng)聘者何時能到職，當(dāng)然為什么離職也是很重要的。
6、然后是對應(yīng)聘者整個工作經(jīng)歷軌跡的把握，應(yīng)聘者是否比較深入系統(tǒng)的從事過某一項工作呢？
7、要對每個階段所負(fù)責(zé)的主要內(nèi)容和業(yè)績進(jìn)行審查。
8、應(yīng)聘者的經(jīng)驗與崗位要求是否匹配，如果已經(jīng)達(dá)到一個相對較高的職位，而來應(yīng)聘一個較低的職位，動機(jī)是什么？
讀透簡歷，最主要的原則就是對各項內(nèi)容進(jìn)行交叉分析，這樣就能獲得應(yīng)聘者更完整和全面的信息，發(fā)現(xiàn)其中的亮點和疑點。對于亮點和疑點，都不是最終判斷，還必須通過進(jìn)一步的甄選進(jìn)行確認(rèn)。
